逢人就点头

    作为一个语文教师，必须学会逐字逐句、逐句逐段钻研课文，这是你的基本功，然后再设计教法，提高教学艺术。我们一切教学艺术，教学设计，首先建筑在你对课文的理解和把握上，这样才有第二步：突破一点带动全文，抓住要害的地方，突破的这一点，必须能够带动全文。